Сайт города Изобильного

Существует три причины, из-за которых человек всегда ценил золото: его красота, возможность его полезного применения и редкость. Если бы железо было таким же редким, оно бы тоже считалось драгоценным.
Золото — мягкий желтый металл. Это один из наиболее тяжелых химических элементов. Кубический фунт этого металла весит более 540 кг. Золото — это мягкий металл, оно легко обраба-
тывается: раскатывается и приобретает форму. Настолько легко, что менее чем один грамм золота может быть раскатан в пластину размерами 2 кв. метра.
В отличие от других металлов, золото не темнеет на воздухе. Вероятно, это одна из главных причин, почему люди так высоко оценивают золото. Это один из наименее активных химически металлов, он взаимодействует только с некоторыми кислотами.
Чаще всего золото выполняло роль денег. Хотя монеты чеканились и из других металлов, но отчеканенные из золота монеты всегда ценились выше.
Кроме этого, золото находит применение в других сферах жизни. Около 10% производимого ежегодно золота используется ювелирами. Золото употребляется в зубном протезировании. Так как золото хорошо проводит электричество, оно используется в определенных видах электрических проводников.
Редкость золота всегда поддерживала его высокую цену. В наши дни более половины добываемого золота поступает из Южной Африки. Самые богатые мировые запасы золота были там открыты в 1886 году

Традиция прокалывать уши, чтобы носить серьги, возникла в доисторические времена. Древние восточные индийцы, медеи, египтяне, арабы и евреи носили серьги.
Серьги издавна очень ценились и их тщательно оформляли. Этруски, например, делали золотые серьги, которые имели форму цветов, фруктов, ваз, щитов, полумесяцев, павлинов, лебедей и так далее. Греки изготавливали прекрасные золотые серьги, предназначенные для богинь. В те времена греческие юноши носили серьги, пока не достигали совершеннолетия.
Древние римляне копировали греков в ношении серег, и у некоторых римских женщин были очень дорогие сережки, отделанные жемчугом и бриллиантами. Римские мужчины начали прокалывать уши, чтобы носить сережки, и это стало настолько популярным, что римский император издал указ, запрещавший мужчинам это делать.
Когда закончился период Средневековья, мужчины снова начали носить серьги, но только в левом ухе. Затем прически у мужчин и женщин начали сильно отличаться, и когда волосы стали но-
сить длинными, закрывающими уши, серьги вышли из моды. Но они стали снова популярны в XV-XVI веках.
С тех пор серьги для женщин всегда оставались популярными. Для мужчин же. они в наши дни вышли из моды, но существуют еще некоторые группы людей, которые продолжают их носить. К ним относятся цыгане, моряки, и отдельные оригиналы в Италии и Испании.
Было время, когда доктора говорили, что прокалывать уши полезно. Но сейчас уже в это не верят.

«Никакая, — ответит большинство из нас. — Трава вообще редко достигает высоты одного метра». А вот на Малайском полуострове растет бамбук, достигающий метров высоты, и это не дерево, а самая настоящая трава. Ученым он известен как «король трав». Малайский бамбук - самая высокорастущая трава: он растет со скоростью 1 метр в день.

Много странного связано с этим животным, в том числе его название. Слово «гиппопотам» обозначает «речная лошадь». Животное получило свое название частично оттого, что много времени проводит в воде. А лошадь он напоминает своими размерами, большими широкими ноздрями и маленькими, напоминающими лошадиные ушами.
В действительности самый близкий родственник гиппопотама из ныне живущих — свинья. Гиппопотам намного больше любой лошади. Гиппопотам может быть 3,5 метра в длину и весить до 3,5 тонн.
У этого животного самый большой рот из всех млекопитающих, за исключением кита. У него 2 клыка на верхней челюсти и 4 на нижней. Когда гиппопотам нападает, он может убить маленькое животное единственным укусом. Хотя обычно он скорее прячется, чем нападает. В большинстве случаев гиппопотам прячется в воде.
Это создание бегает так же быстро, как человек. В воде он может «тонуть», как камень, а потом всплывать. Когда гиппопотам всплывает, над поверхностью показываются огромные ноздри, глаза и маленькие уши. Он почти не виден, но может дышать, нюхать, видеть и слышать.
Когда животное погружается в воду, оно закрывает ноздри, чтобы не пускать воду. Оно может ходить по дну и собирать сочные водяные растения, которыми охотно питается. Гиппопотам легко может находиться под водой 8—9 минут.
У гиппопотама аппетит соответствует размерам. Живущие в зоопарках животные съедают 45 кг пищи ежедневно. Обитающие в дикой природе питаются различными видами речных растений и травой. Гиппопотамы обычно питаются ночью, а днем отдыхают.

Мягкотелые животные, имеющие панцирь, называются моллюсками. Существует много видов панцирных моллюсков.
У некоторых моллюсков панцирь состоит из двух раковин, сомкнутых вместе. Такие моллюски называются двустворчатыми. Эта группа включает съедобных морских моллюсков (тра-зинька, венерка), устриц, гребешков, двустворчатых ракушек. Другой вид моллюсков имеет панцирь из одной раковины, которая может быть закручена спиралью или иметь форму чашки. Эти моллюски называются улитками.
Улитки строят свои панцири, как и все остальные моллюски. Панцирь — это скелет моллюска, часть этого животного. Моллюск присоединен к панцирю мышцами.
Мягкотелое животное, находящееся внутри, никогда не может покинуть свой панцирь. Моллюск становится больше, и панцирь растет вместе с ним, становится крепче и сильней. Панцирь сделан из определенного вида известняка, и моллюск строит его сам. Конечно, моллюск не задумывается о том, что строит для себя дом.
У моллюска имеются специальные железы, которые усваивают известняк из воды и откладывают его крохотными частичками по кругу и вверх.
С ростом моллюска его дом становится больше
и крепче. Некоторые из панцирных желез содержат красящее вещество. В результате панцирь может быть цветным, пятнами или в полоску.
Большинство моллюсков обитает в морях. Ни один из двустворчатых никогда не покидает воду. А многие улитки дышат воздухом. Эти существа живут в мокрых, засаженных лесом местах.
Ученые считают, что существует более 80 000 видов улиток.

Конечно, может, скажете вы. Ведь не зря говорят: дождь как из ведра. А между тем еще никто не видел низвергающихся на землю из туч струй. Только капли, к тому же не такие уж огромные -не тяжелее 0,2 грамма и размером не более 8 миллиметров. Не бывает никаких непрерывных потоков или струй, лишь капли! «Как из ведра» — сказано сильно, красиво, но истине не соответствует.
Впрочем, «как из ведра» — это о сильном дожде, состоящем действительно из крупных капель, а потому кажущемся нам как бы сплошным. Это ливень. Или обложной дождь? А может быть, изморось? Давайте разберемся.
Осень. Небо сплошь в непрозрачном слое низких облаков. Солнышко не выглядывает уже какие сутки. В воздухе липкая влажная пелена, похожая и на туман и на дым одновременно. Это и есть моросящий дождь, или изморось. Она выпадает маленькими капельками диаметром не более 0,4 мм. Капли летят из туч так долго, так медленно, что и на дождь-то вовсе не похожи. Кругов на воде от них нет, одежда намокает очень долго. Какое же здесь «как из ведра»! Не дождь, а так — противный дождичек, едва ли нацеживающий за сутки несколько миллиметров влаги.
Куда как мощнее так называемые затяжные или обложные дожди, льющие длительное время, причем на огромных территориях. Иногда такой дождь охватывает сразу пол-Европы — от Парижа до Варшавы. И льет, льет... Русские летописи сравнивали долгие летние дожди со стихийным бедствием, несущим горя не меньше засухи: «Ветры сильные и дожди великие и мокрота непомерная, а дожди во все дни были, и теплота и мокрота великая... Недород был великий хлебного плоду: рожь обратилась травою мятлицею...» Ученые подсчитали, что средний размер капель обложных дождей от 0,5 до 6 мм. Капли, особенно миллиметровые, не пада-
ют, а будто вонзаются в воду, оставляя после себя круги и характерные быстро лопающиеся пузыри. Есть даже примета: пузыри на лужах - дождь будет долгим. Обложным, значит. Смотришь иногда на него и кажется, что не капли, а водяные нити и жгуты протянулись к земле из туч - серых и очень толстых, как бы ватных. Стало быть, «как из ведра» - это о затяжном дожде? И о нем тоже. А еще чаще о ливневом.
Ливень, налетающий внезапно и так же резко прекращающийся, отличается от обложного дождя прежде всего своей продолжительностью и интенсивностью. Обратите внимание: не количеством выпавших осадков — их по сравнению с многосуточным затяжным дождем может быть совсем немного, а тем, сколько воды извергается из тучи в минуту, 10 минут, час. Кстати, ливни всегда идут либо из отдельных облаков, либо из достаточно коротких и тонких слоев, скоплений. Именно поэтому в нашей — средней - полосе обычный ливень не длится более нескольких минут (в тропиках случаются и многочасовые ливни). Что же касается интенсивности...
В самом «мокром» месте планеты, в районе Черрапунджи в Индии, 14 июля 1876 года был зафиксирован ливень, принесший за сутки более 1000 мм осадков. Это тысяча литров воды на каждый квад-
ратный метр! В том же месте за июль 1861 года ливни дали 9300 мм влаги. У нас столько дождей проливается за 12 с лишним лет! А вот наши рекорды. 29 июня 1924 года над Москвой пронесся ливень, который за полтора часа вылил 95 мм осадков - две месячные нормы. 26 мая 1964 года на город Каменск-Шахтинский (Ростовская область) за ночь обрушилось 7 миллионов кубометров воды - летняя норма. В Ленинграде 16 августа 1935 года за два часа выпало 80 мм дождя — столько обычно дают ливни за месяц. Некоторые улицы были залиты водой на 30-35 см, почти во всех домах затопило подвалы.
1 мм осадков — это 1 литр воды на каждый квадратный метр. Именно про дождь, приносящий за минуту 1 мм осадков, говорят, что он «как из ведра». А теперь представьте, что творилось 5 апреля 1926 года в Калифорнии (США), когда в минуту на земную твердь выпадало 25 мм осадков. Два с половиной ведра воды, 25 литров на метр площади! Вот уж в самом деле: как из ведра!

Слова — это только код, символ, определяющий какое-нибудь понятие. Они созданы звуками, производимыми человеком. Когда люди договариваются, что определенный звук или группа звуков имеют какое-то значение, то возникает язык.
Поэтому слова имеют определенное значение только потому, что группа людей договорилась, что это будет именно так. Когда буквы, передающие звуки Д, О, М, объединяются вместе, получается слово «дом». Все говорящие на этом языке решили, что это слово будет определять вид жилища. Если один говорящий на этом языке произносит слово «дом», второй носитель этого языка автоматически представляет себе дом.
А как же обстоит дело с другими языками? Для носителей других языков это слово будет бессмысленным. Например, чтобы представить дом, англичане произносят слово «хаус».
Даже правила использования слов в разных языках разные, то есть разная грамматика. Все зависит от того, как установлено это в языке. Например, если англичанин хочет сказать не об одной, а нескольких собаках, он добавляет в конце букву «s». А в русском языке при этом буква «а» меняется на букву «и».
Дети учатся пользоваться языком, запоминают значения слов своего языка с детства. Ребенок начинает повторять звуки, произносимые его родителями и окружающими людьми. Он связывает звуки с известными объектами, действиями, идеями. Он учится ставить слова рядом в определенном порядке и делать в них изменения, когда это требуется по смыслу. Так он постигает язык.

Если бы земная кора не была достаточно твердой, она бы сотрясалась и постоянно поднималась и опускалась. Но в некоторых местах земной коры породы не сильно прижаты друг к другу — здесь и происходит разлом. По линии разлома одна горная масса трется о другую с очень большой силой. Энергия этого трения переходит в колеба-
ния в самих горных породах — и происходит землетрясение.
Есть два способа описать землетрясение с точки зрения его размеров. Во-первых, учитывается, какова сила землетрясения, во-вторых, определяется какой ущерб оно принесло. Поскольку потеря человеческих жизней и разрушения беспокоят людей больше, чем технические измерения, то среди самых больших землетрясений люди помнят именно те, в которых погибло больше людей.
Наиболее известным из происшедших в Северной Америке было землетрясение в Сан-Франциско в 1906 году. Вслед за землетрясением начался большой пожар. Погибло 700 человек, ущерб составил около 425 миллионов долларов. Не так давно, в феврале 1971, года произошло сильное землетрясение в районе Лос-Анджелеса, ущерб от разрушения домов, служб и дорог составил многие миллионы долларов.
Одно из самых известных землетрясений в Европе было в Лиссабоне, в Португалии, в 1755 году. Город был разрушен, погибло 30 000 человек. В 1908 году в Калабрии и на Сицилии в резуль-
тате землетрясения погибло около 75 000 человек. В 1915 году в Центральной Италии пострадали сотни городов и деревень, 30 000 человек погибли.
Два больших землетрясения, принесших громадный ущерб, произошли в Токио (Япония) и в провинции Кансю в Китае. Токийское землетрясение 1923 года унесло жизни более чем ста тысяч человек, кроме Токио, пострадал и город Иокогама. Китайское землетрясение охватило территорию площадью более 480 кв. км и унесло жизни более двадцати тысяч человек.
Однако землетрясение может быть сильным, но небольшим по разрушениям. Например, значительное землетрясение было зарегистрировано в США, -но едва ли многие люди о нем знают. Оно произошло рядом с городом Нью-Мадрид (в штат Миссури) в 1811 и 1812 годах. Ощущались 1874 отдельных подземных толчка, а некоторые из них были зарегистрированы на расстоянии 640 км от эпицентра. Но эта территория была слабо населена, и поэтому ущерб был незначителен.

Что может быть общего между человеком и муравьем? Казалось бы, ничего. Человек — существо разумное, «гомо сапи-енс». А о разуме муравьев, даже в зачаточном состоянии, говорить не приходится. По крайней мере, в человеческом понимании. А размеры? Мы ведь можем нечаянно раздавить муравья, даже не заметив этого. И все же внимательное изучение жизни муравьев не может не навести на мысль о поразительном сходстве общественной жизни человека и этих насекомых.
Муравьи с момента рождения и до самой смерти как бы находятся в системе общественных взаимоотношений, где каждый прекрасно знает и исполняет свои функции. Что это, как не цивилизация?
Только что родившихся муравьев выращивают в специальных питомниках — «яслях». За ними присматривают профессиональные «воспитатели», которые регулярно выводят малышей из муравейника на свежий воздух.
За больными муравьями ухаживают «доктора» — настоящие специалисты своего дела. Они ежедневно проводят профилактические осмотры, в случае необходимости изолируют больных и даже проводят хи-
рургические операции — например, ампутируют изувеченные конечности.
В Южной Америке живут муравьи-«фермеры». Они засыпают частичками земли трещины в стволах деревьев и высаживают на полученных «полях» семена различных культур. Некоторые виды муравьев засевают участки вокруг муравейника. Урожай собирают все члены муравьиного сообщества. Семена идут в пищу, соломка используется как строительный материал.
Муравьи-жнецы, живущие в Центральной Америке, строят настоящие дороги от муравейника до кормовых угодий. Длина их может достигать 1,5 километра. Если дорога по какой-то причине перекрывается, муравьи-строители прерывают работу и ждут. Через некоторое время должны появиться муравьи-«полицейские», чтобы навести порядок. Непонятно, как поступает сигнал в муравейник. Возможно, это — телепатия.
Переход муравьев в мир иной также производится по ритуалу, сравнимому с человеческим: «носильщики» относят усопшего на кладбище, расположенное за пределами муравейника, а «могильщики» предают его тело земле на глубине 2 — 2,5 сантиметра.
Так что же определяет столь сложную и многообразную жизнедеятельность муравьев, если не разум? Ученые считают, что это сложная система врожденных инстинктов, очень развитая у этих общественных насекомых.

Во-первых, не все пчелы жалятся. Существуют сотни видов пчел, но не у всех есть жало. Больше других нам знаком укус медовой пчелы.
В задней части туловища пчелы находится жало и другие органы, окружающее его. Жало — это очень сложный орган. С одной стороны, это яйценосный аппарат и его основная функция — откладывать яйца.
Напоминающее копье жало состоит из трех частей, которые окружают центральный канал. С кончиком жала связаны два наполненных ядом мешочка. Есть также две очень маленькие, чувствительные, напоминающие пальцы выдвинутые части. Они сообщают пчеле, что ее тело задней частью прикоснулось к предмету, который она хочет ужалить.
Когда пчела жалит, хоботок жала выдвигается вперед и яд из мешочков поступает в рану. Для некоторых людей этот яд оказывается очень вредным.
Если пчела вонзила острие своего жала в кожу, его не так легко вынуть. Поэтому после укуса пчела погибает: жало и другие органы нападения остаются внутри человека, а без них она жить не может.
Если пчела оставляет жало в теле человека, его следует осторожно удалить. При удалении жала за один его конец можно повредить ядовитые железы, которые остались прикрепленными к нему, что добавит яда в ране.

Подводная лодка, подобно киту, может плыть под водой очень долгое время. Однако когда-нибудь это время кончается, и лодка всплывает на поверхность.
Время ее погружения зависит от запаса кислорода и величины экипажа. При подводном ходе лодка использует электродвигатель. Но для подзарядки аккумуляторов она должна довольно часто всплывать на поверхность. Тогда в работу вступает обычный дизельный двигатель. Но существуют и подводные лодки без подобных ограничений - с атомными энергоустановками. Чтобы не быть раздавленной давлением воды, лодки обычно не опускаются ниже 150-200 метров. А вот другой подводный аппарат -батискаф — способен «трудиться» на гораздо больших глубинах. Впрочем, и задачи у него другие.
Первой атомной подводной лодкой был построенный в США в 1955 году «Наутилус». На 5 килограммах ядерного топлива он мог пройти расстояние в 530000 км.
Российский флот имеет самые большие подводные лодки в мире, они почти 170 метров длиной и весят 25 тонн.

Вы, конечно, помните историю про девочку, которая отправилась в гости к бабушке и по дороге встретилась с волком? Между тем в свой первый опасный поход Красная Шапочка вышла... в XV веке.
Стало быть, ей ни много ни мало — 5 столетий.
Да, сказки о Красной Шапочке появились еще в средние века. Их начало вы знаете: оно ничем не отличалось от современных вариантов. Но в конце девочке хитростью удавалось освободиться и вернуться домой целой и невредимой. В общем, сказка - ложь, да в ней намек. В те времена высоко ценились и ловкость, и хитрость, вот героиня и отвела волка вокруг пальца.
А вот позднее, в XVII веке, в сказке Шарля Перро этот первоначальный вариант был изменен. Мораль и нравы стали строже, авантюризм и непослушание не приветствовались. Поэтому французский сказочник рассказывает, как Красная Шапочка, забыв наставления мамы, разговорилась с волком, то есть с неизвестным ей лицом. За что и была благополучно съедена. Таким образом, намек-вопрос в изложении Перро звучит так : следует ли девочке быть настолько общительной, чтобы вступать в разговор с незнакомцем? Ответ ясен. Более того, будете послушными — взрослые вас вознаградят.
Ну, а в XIX веке в сказке братьев Гримм Красная Шапочка стала примером невинной жертвы. Ужасный назидательный конец был отброшен, и появился новый персонаж - храбрый охотник, спасающий и бабушку, и внучку. Идея послушания родителям осталась, но к ней добавилась идея надежды на сильного покровителя — того, кто восстановит попранную справедливость.
Одним словом, каждое время по-своему истолковывает один и тот же сюжет, видит в нем новые проблемы и предлагает новые решения. Однако это не мешает веселой и немного беззаботной девочке каждый день вот уже пять веков выходить на встречу с недотепой-волком и в конечном счете побеждать его своим добром и непосредственностью. Ведь добро всегда сильнее зла, не так ли?

Конечно же, этих имен было очень много — имена матерей, сестер, любимых. С ними на устах солдаты защищали Москву, брали Берлин. Однако одно имя объединяло всех. Вы уже догадались — это Катюша.
Незадолго до начала Великой Отечественной войны, в 1939 году, композитор Матвей Блантер и поэт Михаил Исаковский написали песню «Катюша», которую знали буквально все. Уж так она понравилась. Не верите? Спросите своих дедушек и бабушек, родителей, любого взрослого человека: знают ли они «Катюшу»? А еще лучше пропойте им первые строчки:
«Расцветали яблони и груши, Поплыли туманы над рекой...»
И вы увидите их улыбки, они с удовольствием подхватят песню и вместе с вами допоют ее до конца. О чем же она? О русской девушке и о ее друге, который служит в армии. Счастливая судьба у этой песни! Она была необычайно любима и популярна. «Катюшу» пели везде: на фронте и в тылу. Она напоминала о счастливом мирном времени, о любимых людях. Солдаты шли в бой и верили, что Катюша ждет их живых и с победой. В общем, эта песня тоже воевала. Именем героини, Катюши, бойцы называли реактивный гвардейский миномет, который наводил ужас на фашистов небывалой мощью залпового огня.
Вскоре ноты «Катюши» попали за рубеж, и ее полюбили в других странах. Итальянские партизаны, бойцы Сопротивления, взяв мотив «Катюши», сочинили известный гимн «Свистит ветер». Так «Катюша» побеждала врагов даже в далекой Италии...